家长们知道孩子近视后，经常是不想让孩子戴眼镜，总想着，再拖拖，再看看，平时多注意用眼就好了，殊不知，这些不戴镜的理由，只会一步步把孩子向高度近视推。
近视不戴镜，总是看东西看不清，会出现眯眼、拉扯眼角等情况，这会加重睫状肌的工作负担，加重孩子的视疲劳，长此以往，视力就会下降得更快。 近视不戴镜，眼睛集合能力的调节失去平衡，影响视力的正常发展。比如两眼度数相差太大，不佩戴眼镜，有些孩子的眼睛，会逐渐发展成斜视，有些一只眼睛的视力被压抑，时间久了，那只眼睛功能也就得不到发展。 近视不戴镜，眼睛一直处在，看东西模糊的状态下，眼睛没有足够的光线刺激，眼睛的视功能发育受到阻碍，引起双眼调节力下降、立体视受损、视力低下等情况。 孩子的视功能发育还未完善，戴镜对维持正常的调节-集合关系很重要，对双眼视觉发展发育有好处，如果不戴镜，可能会影响孩子的双眼视功能发育。 一副合适的眼镜，可以矫正眼睛视力功能，但如果眼镜度数不配合，就会出现欠矫和过矫的情况。 配戴欠矫的近视眼镜，会让你看东西模糊不清晰，从而视觉不能得到，应有的发育，而且看近时，用比正常少的调节力及集合力，长此以往会造成其双眼视功能下降，眼轴增长速度加快，视力当然也就越来差了。 1. 一副合适的近视镜，可以将落在视网膜前面的图像，恰好后移到视网膜之上，这样才能矫正近视和提高视力。然而过矫的近视镜，可以把落在视网膜前面的物像，后移到网膜的后面，造成了人为的远视状态。 2. 长期的调节紧张会发生调节痉挛，加之长时间近距离用眼，会使眼压升高，时间一长，就会促使眼球壁扩张，眼轴延长，无疑将使近视度数增加 因为过矫近视镜有这么多的危害，所以有人把它称为“有毒的透镜”。 1.把好试镜处方关 配镜前的试镜非常重要，要有充分的试戴时间，试镜要做到“四看”和“多动”“四看”即看远、看近、看天、看地；“多动”即戴上试镜片要走一走、动一动、上下台阶、活动活动，扭扭头部、适应适应，认真地体会和观察，直到确实没有感觉任何不适之后，再处方配镜。 2.医学验光要把关 合适的镜片，往往都离不开专业的验光，经专业的医生，排除屈光不正以外的所有眼病，建立屈光档案，区分“假性”近视，了解完整的双眼视功能、延缓近视发展、提高视觉质量、减少用镜视疲劳。配科学且佩戴舒适的镜片。